Comportamento:
- Cuidado com os brinquedos: Indica apreço ou frustração.
- Preferência por brincar sozinha ou acompanhada: Revela sociabilidade e independência.
- Reação a dificuldades: Mostra resiliência ou baixa tolerância à frustração.
- Liderança ou passividade: Indica iniciativa ou necessidade de cooperação.
Comunicação:
- Interação com brinquedos e criação de histórias: Demonstra imaginação e desenvolvimento da linguagem.
- Expressão clara de emoções: Indica maturidade emocional e boa comunicação.
- Capacidade de descrever ações: Revela organização do pensamento e vocabulário.
- Interação com outras crianças: Mostra habilidades sociais.
Coordenação:
- Montagem de brinquedos e encaixes: Demonstra motricidade fina.
- Habilidades motoras grossas (correr, pular, equilibrar): Indica desenvolvimento da coordenação motora.
- Dificuldade com lápis ou objetos pequenos: Pode indicar necessidade de estímulo na motricidade fina.
- Precisão nos movimentos: Revela controle corporal e desenvolvimento motor.
Criatividade:
- Persistência diante de desafios: Mostra autonomia e resiliência.
- Inovação na forma de brincar: Indica flexibilidade cognitiva.
- Uso criativo de objetos: Demonstra pensamento criativo.
- Adaptação de regras em jogos: Revela raciocínio lógico e habilidade de resolver problemas.
Flexibilidade:
- Variação nas brincadeiras: Indica curiosidade e adaptabilidade.
- Mudança de estratégia quando necessário: Demonstra flexibilidade cognitiva.
- Aceitação de sugestões: Mostra sociabilidade.
- Nível de engajamento: Indica concentração e interesse.
Ao observar esses aspectos, é possível ter uma visão mais completa do desenvolvimento da criança e identificar possíveis necessidades de apoio ou estímulo.